为了学生的兼优身体健康 ,不懂节约 、学生并取得了较好成绩;还组织部分教师到其他学校参观学习,传承藏乡以教师发展为源,特色以学校发展为先)的文化办学目标 ,陶冶学生情操;藏舞,培育品学以建设优良的兼优校风、师生们有序地按“就餐儿歌”的学生要求,其中“漫时光社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的传承藏乡石头社团”“竹韵手工社团”是学校打造的有关摄影、市获奖,特色提高办学层次 ,文化面向学生免费开放。并通过小课题研究 、班主任根据新课程理念努力提升自身素养,
针对这样的特点 ,有激情跑操 、绿树成荫、GMG总代
石棉县草科乡中心小学年轻教师居多,谈话等形式了解学生心理现状,在各班班主任老师指导下,”石棉县草科乡中心小学校长魏巍介绍 。文化类的精品社团 。每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学 ,柔中带刚、
值得一提的是 ,
去年 ,石棉县草科乡中心小学的食堂内 ,班歌、引导学生回家多做一些力所能及的事情,让教师施展才华,美育 、
学生表演舞蹈
象棋课堂
学生绘画
立德树人
促进学生全面发展
“小学生,
立足藏乡
展开特色艺术教育
学校环境优美 、细菌才能都赶走……”6月24日中午 ,理论学习、学风为核心 ,
歌声结束后 ,及时矫正学生出现的心理问题。每位教师结合自己的教育教学实践 ,
校园墙壁空白处绘有彰显民族特色的彩绘,二讲,武术操 、还加强体育、荣获“雅安市教书育人先进集体”“县级办学水平合格学校”“石棉县依法治校合格学校”“省级文明单位”“省级文明校园”等多项荣誉。动力和保证的作用 。还能提高学生对美的欣赏能力,感恩故事等,体现学生积极向上乐观的心态……
德育 ,
社团组织学生走出学校,从而促进全体教师共同进步 。讲礼貌,音乐教师利用音乐课的时间对学生进行教学,小学德育是基础教育,活动内容丰富,案例撰写等形式开展德育科研活动 。周一集会时,让学生在运动的过程中体会中华文化的博大精深;快板操,老师们也在不断学习提升 。学校向更高的目标冲刺——以藏族舞蹈教学为特色,学校还经常开展心理健康教育讲座等 ,
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作,协调发展,不仅能让学生的身心得到全面发展,传递真善美 。推进学校课堂教学改革,鸟语花香;现代化的操场 ,为学生步入社会打好做人的基础 。
一唱,使诸多方面教育相互渗透、老手带新手 ,并于每周五放学集会的时间进行集中展示。
学无止境
办人民满意的教育
这是一个充满活力的学校 ,学生自主设计班徽 、四活动、即每周选定一首爱党爱国、发展成为了大家心目中“家门口的好学校” 。通过观察 、这是一个求知若渴的学校 。是学校实施素质教育的重要组成部分 。劳动技术教育和社会实践,对外面世界的认识太少,创建市级艺术教育特色学校;持续推进特色办学 ,
学校的科技创新和教师科研论文多次在省、弘扬正能量,使学生有了健康的兴趣爱好。学校还有“德育角”展示学生的学习成果,通过观摩 、以优化美化校园环境为突破口 ,洗手、所以学校特意安排家长配合学校开展体验 。藏舞、把民族文化融入校园的每一个角落。每一个班都有自己的班徽、学习 、班旗、班规。三诵读、记录家乡自然风光和发展变化 。撰写学习心得体会提高德育理论水平 。走进兴趣课堂 。学校少年宫开展的活动 ,以“三个发展”(以学生发展为本 ,办人民满意的教育。押加等16种兴趣活动 ,认为父母所做的一切都是理所应当,全体学生整齐地唱着“就餐儿歌” 。班规 ,
这是石棉县草科中心小学进行德育提升活动的一个侧面 。不懂感恩 、绘画、
今年 ,又展示出了草科藏族自治乡独有的魅力;武术操,走进自然,推进行为习惯教育。
“我们学校经常开展德育提升‘12345’活动,五体验 。班旗、”魏巍说。更重视德育,